Réflexions sur ce qui nous guide dans notre travail sur le campus vivant'e
Depuis 10 ans l’école vivante, devenue le campus vivant’e, s’engage pour des innovations pédagogiques dans le cadre de la réglementation gouvernementale au Maroc. Nous nous engageons pour une liaison du programme scolaire national avec des méthodes d’enseignement et d’apprentissage holistiques. Notre but est l’éducation des citoyens responsables de demain pour un meilleur Maroc.
Nous sommes très contents de voir que la vision du ministère d’éducation porte les mêmes valeurs que la nôtre. Des nombreuses personnes et beaucoup des belles émergences s’ouvrent partout au Maroc et nous sommes fiers de pouvoir faire partie de ce mouvement positive.
Le campus vivant’e se comprend comme site d’essai et comme école pilote sur nouveaux chemins éducatifs.
Nous recevons de nombreuses visites et on nous demande souvent quels sont les ingrédients ou les prérequis pour une école active réussie. Nous sommes contents de ces rencontres et toujours prêts à partager nos expériences !
Voilà alors notre point de vue sur les conditions nécessaires pour pourvoir réaliser une école active et une pédagogie holistique entière, selon le programme national du Maroc, afin de pouvoir développer les citoyens responsables, enracinés dans leur culture avec un esprit ouvert vers le monde :
Valeurs de base
non violence - au lieu de violence
amour et joie - au lieu de peur
encouragement - au lieu de blâmer
valorisation - au lieu de critiquer
bienveillance - au lieu de humilier
Champs d’action
éducation
maternelle, école, collège, académie
communauté
équipe, élèves, parents, société, population locale, visiteurs et volontaires
inclusion
de chacun tel qu’il est,des sourds, handicapés
permaculture
agriculture écologique et philosophie d’une vie holistique, conscient, responsable et durable; animaux-être-humain-nature
croyance et foi musulmane = ALLAH
vie scolaire toujours en relation avec la religion, mais tolérance vers les autres religions et envers chaque être humain
Attitude du prof et de la direction
- être prêt à se développer continuellement
- donner toujours de son mieux
- être prêt à se voir comme accompagnateur des élèves - à ses côtés, ne pas supérieur
prendre tout le monde, la nature, l'environnement comme salle de classe
- se libérer des idées classiques, du livre/cahier, du tableau noir, des cours fronteaux, d'apprentissage par cœur...devenir actif, créatif, courageux...
- agir auto-responsable et aider à l’élève de devenir auto-responsable et indépendant
- prendre chaque élève tel qu'il est et lui aider à fleurir selon son noyaux personnel (lui aider à développer ses données individuels lesquelles Dieu lui a donné)
Les principes de travail en équipe
s’aider – ésprit commun – honnêteté – diversité (chacun donne qc important) – amour du travail- envie de servir – pas d’égoisme – donner son mieux - chacun apprend – vouloir de s’améliorer - engagement – résponsabilité – tolérance et accépter l’autre – communication ouverte – connaissance de ses devoirs, ses résponsabilités et de son poste – bonne organisation - bonne planification – programmation de l’année – vision commune – bon leadership – collaboration – profiter d’expérience des autres - sériosité - respecter l’heure et le temps – être éfficace – créativité – curiosité - courage – oser – essayer – refaire – se dévélopper - respect!
Avec coeur, engagement et joie.
Le respect est la base d’un bon travail en équipe! Le respect doit être mutuel / réciproque (on donne ce qu’on voudrait recevoir, on reçoit ce qu’on a donné); le respect se montre envers soi-même, envers l’autre, envers l’environnement.
Le codex = les limites et le cadre du travail au campus vivant'e
- Auto-contrôle et auto-responsabilité: ce n’est pas la peine d’installer des cameras si tout le monde montre un engagement / ponctualité / comportement non-violonent / bonne attitude comme prof et exemple
- Autorité naturelle / être authentique, l’élève copie tous ce que prof fait ou comment il acte = il faut alors un contrôle de soi-même de ses action /gestes/ communication / habillement
- Inclure et valoriser la langue maternelle et les traditions culturelles de l'élève et de la région
- Avoir un esprit ouvert / être honnête vers l’autre (montrer ses sentiments /émotions sans porter des masques)
- Aller en relation / avoir le courage de s’excuser / pardonner, demander d’excuse
- Montrer d’effort / engagement / se développer et apprendre ensemble
- Participer au développement et le bien du lieu avec ses idées / exprimer son opinion
- Prendre la religion comme base et standard dans la vie scolaire entière
- Cercle, duaa’ prière chaque jour, au début et à la fin
- Pause de thé/récréation ensemble chaque jour (moments et rituels de base pour renforcer la communauté et l'esprit social)
- Enseignement et approche individuel = renforcer chacun selon ces capacités et compétences = chance pour chaque individu de se développer selon ses forces, selon son potentiel et selon ses dons
- Apprentissage pratique et réelle selon le programme national liée avec la réalité dehors, les situations actuelles et la vie réelle
- Chercher et oser des nouvelles méthodes dans la salle et dehors
- Apprentissage d’informatique/ nouveaux médias à partir du collège/ apprendre aux élèves une utilisation responsable et un esprit critique
- Faire souvent des projets /sorties / travail réel et pratique en nature et en contact avec des professionnels ou les habitants locaux
- Ordre et beauté – au campus vivant’e chaque chose, chaque meuble, chaque détail a un objectif - l’environnement dedans et dehors aide à l’apprentissage, la beauté du lieu stimule, ajoute et joue un rôle important et nourrit l’esprit, l’âme et le cœur
- Garder la propreté et faire du nettoyage (avec les élèves, tri des déchets etc)
- Bonne préparation de l’année scolaire et des cours en avance et bon matériel de bonne qualité
- Économiser, recycler, protéger le matériel et nos ressources
- Bienvenue aux visiteurs, aux volontaires et au monde
- Vivre la tolérance, le dialogue et la paix
- Apprendre pour toute la vie, être prêt à affronter le monde et réussir
- Ensemble pour un monde de paix meilleure, locale et globale
Plus sur nos principes et le concept pédagogique aussi ici:
https://ecolevivante.wordpress.com/le-concept-pedagogique/
Avez-vous envie de vous engager au campus vivant’e?
De travailler chez nous, de nous soutenir ou de nous visiter?
Soyez bienvenus !
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